Analisar a atividade desenvolvida e listar pontos positivos e negativos da mesma.
A atividade com o conceito geográfico “Rede”, parte da “Atividade brincando com conceitos geográficos”, foi desenvolvida com os alunos do 6º e 7º ano do ensino fundamental, do Colégio Estadual Monteiro Lobato. Além desse conceito outros foram desenvolvidos de forma paralela, cada uma em uma sala específica.
Após a dinâmica se fez uma análise sobre os pontos positivos e negativos obtidos durante o desenvolvimento da atividade.
Pontos positivos: A atividade atingiu a compreensão dos alunos de forma esperada; > O espaço utilizado foi adequado para a atividade se desenvolver; > Os alunos foram participativos durante a apresentação, expondo dúvidas e relacionando-as com o seu cotidiano; > Todos os alunos participaram da atividade final e cooperaram para a mesma fluir.
Pontos negativos: Alguns alunos fugiam do tema trabalhado, abordando assuntos paralelos; > Devido à troca de salas, houve momentos em que os alunos ficavam ansiosos para entrar na próxima sala / atividade, atrapalhando o desenvolvimento com os alunos ali presentes.
Brincando com o conceito de redes.
Fonte: PIBID Geografia, Marechal Cândido Rondon.
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